Структура образовательного учреждения и система его управления.

Управленческая деятельность администрации школы направлена на достижение эффективности и качества ОП, на реализацию целей образования. Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Форма управления вертикальная с привлечением коллегиальных органов управления: Управляющий Совет , Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет. 

Работа коллегиальных органов управления осуществляется в соответствии с положениями:

Положение об Управляющем совете муниципального бюджетного образовательного  учреждения «Строчковская средняя общеобразовательная  школа».

Положение об Общем собрании работников МБОУ "Строчковская средняя школа"

Положение о Педагогическом совете

Образовательная политика в организации управления школой направлена на обеспечение доступности и обязательности образования. Общее управление школой состоит в структуризации деятельности, планировании, контроле, учете и анализе результатов деятельности. Административные обязанности распределены согласно Устава, штатного расписания, четко функциональные обязанности распределены  в должностных инструкциях сотрудников. 

Структурно-функциональная модель управления школой

Общее руководство деятельностью учреждения – директор школы Петрова Лариса Григорьевна   (р/т 8 8316143040, email: strochkovo60@mail.ru)

Учебная деятельность, методическая работа, подготовка педагогических кадров – заместитель директора Щербинин Дмитрий Николаевич  (р/т 88316143878, еmail: s_st_grd@mail.52gov.ru)

Учебная деятельность, методическая работа, подготовка педагогических кадров – заместитель директора Тихонова Маргарита Николаевна  (р/т 88316143878, еmail: s_st_grd@mail.52gov.ru)

Воспитательная работа, организация дополнительного образования, ГПД – заместитель директора  Чистова Ирина Александровна    (р/т 88316143 878, email: s_st_grd@mail.52gov.ru), советник директора по воспитательной работе Щербинина Елена Владимировна

 Психологическая служба – Тюрина Ольга Васильевна– педагог-психолог 

 Социальная защита и охрана детства – Родионова Лариса Александровна – социальный педагог (43-878)

 Библиотека, УМК – Калинина Ирина Федоровна – библиотекарь

Хозяйственная деятельность – Недорубова Людмила Сергеевна – завхоз

 Обеспечение безопасности и ЗОЖ – Родионова Лариса Александровна – преподаватель-организатор ОБЖ

 Информационное обеспечение, сайт – Щербинин Дмитрий Николаевич – учитель информатики 

 Спорт, здоровье – Брунов Сергей Александрович – ответственный за организацию внеклассной спортивной работы 

 Продолжение образования выпускниками, трудоустройство – Щербинина Галина Федоровна– ответственный за организацию профориентации 

Грамотное распределение функциональных обязанностей обеспечивает персональную ответственность за результативность труда.

Формы координации:

- основная образовательная программа  школы;

- программа развития школы;

- годовой план работы школы;

- циклограмма работы;

- педагогические советы;

- совещания при директоре;

- совет по профилактике асоциального поведения;

- планерки.